五年级写人作文：他+800字 这篇作文以五年级学生视角描绘了个丰富多彩形象。文章通过对“他”细致观察和生动描展现了个普通人不凡处。通过细节描写“他”展现出了乐观、勤奋、热心助人品质以及对家人、朋友和社会关爱和责任感。作文将通过生动描写和情感抒发让读者了解和感受到“他”展现独特魅力从引发读者共鸣和思考。 这篇作文旨在通过五年级学生笔展现出个真实、丰满人物形象并通过对“他”品质和行为描写引发读者对美好品质和人性思考和感悟。
他，无论是酷暑还是严冬，都穿着一身的环保工作服，一年四季任凭风吹雨打，仍然工作着，无怨无悔。他就是清洁工爷爷。
一天中午，万里无云，炎热的太阳炙烤着大地，柏油路都快被“融化”；了，在这种天气下，我在回家的路上遇见了他，他有一张黝黑的脸，显然，久经日晒；他的衣服上挂满了摇摇欲坠的汗珠，显然，他已经筋疲力尽；他的额头上“画”满了一条条皱纹，显然，他已年过花甲。他现在顶着烈日，在“乌烟瘴气”的路边扫着地，一会儿拿来扫帚，把垃圾扫在一起；一会儿从嘴里说出口齿不清的咒语；一会儿拿来簸箕，把垃圾扫进簸箕，再倒进垃圾车；面对那些扫不起来的烟蒂，他也不会气馁，会拿出他的法宝：像螃蟹似的大夹子，把烟蒂夹进垃圾车；有时，他把地面踩得“咚咚”叫，又咧开嘴，把工具当成乐器在那敲打……在他精心事后下，地面变得一尘不染，干净极了！
在寒冷的雨季，他也顶多披一件雨衣，这雨衣也就是破破烂烂的，十分拮据。雨水从他的头顶，一直流到脚下。脸上，不知滚动着的是雨水，还滚动着的是汗水。
别看他十分拮据，但他不贪财。一次，我又遇见了他，又发现了他身边静静地“躺着”一个鼓鼓的钱包，可想而知，里面肯定有不是现金，他也发现了这个钱包，我认为他一定会捡起钱包，占为己有，然后逃之夭夭。可我想错了，他拿起了钱包，，立刻用自己的“诺基亚”打了110，把钱包交给了警方。
那次是我最后一次见到他。又是在放学路上，从我身后“蹿”出几个吃零食的小学生，好像是不良少年，他们一吃完零食，就来个“天女散花”，还把广告纸撕成一条一条的，像下雨似的扔在路边，清洁工爷爷上前来告诉他们：“小朋友，不能乱扔垃圾啊！”可是小学生们把这句话当成耳边风，还反而讥笑清洁工，“嘻嘻！捡垃圾的。”“捡垃圾的，没出息！”这一句句话犹如冰雹似的重重地砸在清洁工身上，他呆住了，静静地站在那，脸上流露出自责的神情，随之老泪纵横。默默地离开了这里，一去，不复返。
这个清洁工爷爷虽然离开了这个城市，但我还是常常想起这个陌生的清洁工。
