开学第一天，山东一高中校长开学典礼演讲刷屏……
同学们，你我都是历史的见证者和参与者，而你们，更将是历史的创造者！”4月15日，山东高三学生返校开学，山东省实验中学校长韩相河在开学典礼上的一篇开学演讲在网上刷屏，不少学生、家长转发。
“这段日子，我经常走在校园里，怀念着你们坐在教室沐浴阳光认真学习的样子，怀念你们在操场上打太极拳的样子。”15日上午，在山东省实验中学开学典礼上，该校校长韩相河深情寄语广大学子，希望大家珍惜和老师同学相伴的时光，争分夺秒、加倍努力。在等待中选择相信，在付出中选择坚持，全力以赴，用最佳状态迎接人生中这一次重要的考验！
山东省实验中学开学典礼校长发言稿原文
各位老师，亲爱的同学们：
好久不见……
这是我当老师三十六年来，经历的最漫长的一个寒假。今天，以这样一种形式与大家再见面，让我百感交集。这段日子，我经常走在校园里，怀念着你们坐在教室沐浴阳光认真学习的样子，怀念你们在操场上打太极拳的样子。今天，我们终于又要迎来这样的生活，我相信，你们像我一样，充满期待和喜悦。那么，就请你给身边的人一个最灿烂的微笑吧！我相信，即便隔着口罩，我们依然能感受到来自身边最真诚的问候和最热烈的思念。
这个寒假，我们一起经历了一场没有硝烟的战争，我们也携手经历了一个最特殊的高三。虽然疫情给我们的带来了巨大的考验，但是全体实验师生共克时艰，用两个月的“空中课堂”架起了一座属于我们心灵的桥梁。看到你们奋力向上，展现着最好的自己，我被你们感动，更是为你们深深的骄傲。在这里，我要感谢全体的实验教师和实验学子！感谢你们所有的付出，感谢你们在困难面前表现出的一往无前的勇气！谢谢大家！我们真的不容易。
这场战役里，有奋不顾身战斗在一线的白衣天使；有与死神赛跑，火速建起“火神山”、“雷神山”的设计师和建筑工人；更有我们崇敬的钟南山院士、李兰娟院士等无数科研工作者日夜奋战……我们感动于中华儿女同舟共济、众志成城，汇聚起的抗“疫”蓬勃力量，震撼于“中国速度”“中国精神”和人类抗“疫”史上的“中国奇迹”。我们感受到了危难来临时国人的大爱与无私，看到了在大灾大难面前守望相助的力量。全国各地乃至世界各地无数中华儿女众志成城，用自己的方式战斗着。病毒虽然给我们带来了痛苦和磨难，也让我们看到了如金子般闪光的东西。此生不悔入华夏,我们要感恩这个伟大的时代，致敬逆行的英雄，是这个时代和这个时代的人们共同书写了一曲感人至深的抗疫战歌，你我皆在其中，心中充满感动。
而这份感动，也来自我们身边的每一个人。请不要忘记，每天不辞辛苦地了解你们健康状况和居家安全的班主任老师们，每天认真备课上课、24小时在线为你们答疑解惑的任课老师们，每天照顾着你记，每天不辞辛苦地了解你们健康状况和居家安全的班主任老师们，每天认真备课上课、24小时在线为你们答疑解惑的任课老师们，每天照顾着你们衣食住行、陪伴你们学习成长的父母家人。病毒无情，人间有爱；高三辛苦，理解常在。希望你们在紧张的学习生活中仍能感动于师生真情、同学友情、家庭亲情。做一个生活在幸福中的高三学生，闯荡的路上不孤单，奋斗的路上有人常伴。
疫情或许打乱了我们的生活节奏，但也给了我们一个重新审视未来的机会。同学们，什么样的人生，才是有价值的？什么样的人，才是你想成为的？什么样的清晨，是你希望迎接的？什么样的高三，会让你一遍遍地回忆？初的这一段特殊的生活经历，一定会在你们人生的长河中留下深刻的印记。相信经过了这段不平凡的压力和考验，你们会深深地明白，努力学习，积蓄一个中国人应有的力量，才是作为学生最美的逆行。
高考，将是你人生路上的一个重要选择，也将让你离期望的自己更近一步。此时的你也许焦虑、也许紧张，这些都很正常。北宋著名文学家苏轼说过这么一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必望的自己更近一步。此时的你也许焦虑、也许紧张，这些都很正常。北宋著名文学家苏轼说过这么一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”优秀的人，背后一定有非同常人的勤奋、自律和坚韧；你梦想的成功，凭借的一定不会是巧合、捷径或运气。没有经过锤炼和磨砺，就没有资格去享受鲜花和掌声。不要去想结果，只需要尽力去拼搏，并享受这个过程。希望大家珍惜和老师同学相伴的时光，争分夺秒、加倍努力。在等待中选择相信，在付出中选择坚持，全力以赴，用最佳状态迎接你们人生中这一次重要的考验！
同学们，你我都是历史的见证者和参与者，而你们，更将是历史的创造者！乌云散开后的那一缕阳光如此美丽，让我们向阳而生、向梦而行，书写属于自己的人生篇章，书写属于这个时代的最美华章!
来源：大众网
#一百万重读高三你愿意吗# 我采用给女儿写小纸条，写短信的方法，调节女儿的心理，收到了很好的效果。（见图片）
高三的孩子，如同绷紧了的弹簧，稍有不慎，达到极限，失去弹性限度，前功尽弃，所以如何调节孩子的心理，便是重中之重。
高三孩子，争分夺秒，时间贵重，心理在高压之下，又十分脆弱。如果要当面交流，第一，时间不允许；第二，一语不当，容易引起孩子内心地震，得不偿失。所以，根据孩子的实际情况，将对孩子的开导、鼓励写成小纸条，贴在孩子的房间，孩子看到，效果达到，又丝毫不打扰孩子。
下面的图片是1月15日，4月19日，5月2日，5月27日，写给女儿的小纸条，最后两张是我作为毕业生家长代表，在毕业典礼上的发言稿，是我逐字逐句写成，全是肺腑之言。
高考，不是孩子一个人的事，是全家人的事，家长的作为直接影响到孩子高考的成败，愿每一位家长都能为孩子助力，而不是无意中扯了后腿。
但愿我的体会能帮到你，实在是我所愿。
祝愿每一个孩子高考成功。[祈祷]
关注“呵护人生闲聊”，了解正确教育方法，探讨人生智慧，欣赏精彩，活出自我。
广西梧州：670分考上北大学子李奥昭的发言稿，文采过人！[灵光一闪]
8月15日上午，苍梧县东袍文化研究会奖学大会在沙头镇政府礼堂成功举办，这是沙头镇一年一度的大喜事，是沙头镇学子学习成果的一次综 合展示。沙头镇高考学子的奖学是开始的，开创了苍梧县各乡镇奖学的先例，至今已有！
以670分考上北京大学的学子李奥昭满怀自信走上演讲台，作为获奖学子上台发言，
李奥昭在发言中对东袍文化研究会及家乡父老表示感谢，他说吃水不忘挖井人，心怀
一份赤诚，胸藏一份感激，将来，手握各位父老乡亲支持的我们，必会为沙头镇的建社贡献力量！
看到这个新闻，我个人觉得还是挺震撼的。毕竟沙头镇作为县奖学金先创者，激励学子不断往前走！平时还看到有一些对贫困学子的助学金，他们是把教育放在首位，教育是乡村振兴之本。点赞之后，咱们看看这位北大才子的文笔！
来源微苍梧
#梧州头条# #高考志愿填报#
高考那年回忆录
（6.7上午语文篇）
#高考# #高考季# #高考 愿你们以梦为马 不负韶华# #那年我的高考记忆# #高考语文# #全国高考作文题目出炉#
我是在高考的，那年也是疫情前的最后一次高考。那年高考距今已经将近三年了，来介绍下我那年高考记忆。
#江西#
6月7号是高考的第1天，第1场科目一如既往是语文，这第1场自然关键重要。
我记得那年的6月7号正好是端午节当天，所以我爸我妈都没有上班而是在家。
我还是很早就被叫醒起来复习，那时大概6点钟吧，但是我洗漱之后依旧是在关门的房间里，趴在去我的桌子上小睡了一下。（毕竟都这个时候了，还不让我好好休息下保存点体力，是真过于干涉制造过度紧张气氛了）
7点多钟吃完了早饭，我看还有一段时间，所以坐着休息，等了一下再出发。大概到了7:45的时候，我看时间差不多并且25路公交车快来了就出发了。没几分钟，25路公交车就来了，跟昨日一样出示准考证直接免费上了车。巧合便是正好又碰到了昨日在公交站碰到的那位，然后就一路聊天，到了终点站沃尔玛超市下车。或许是因为端午节的缘故，路上很快就到了，一点都不堵车，大概8:15就到了考点门口。
然后慢慢走到考点门口，因为时间比较早，门还没开，就在外面等了一下休息。过了一段时间人陆续进去了，但是我还是选择了等一下再进去。进了考点之后，我因为昨天看过了考场比较熟悉线路，所以我就算好时间先上了个厕所，再进入考场。这些都算比较顺利的，因为我昨天安检的时候拉链被扫出声音，所以我穿了校服的裤子（没有拉链）便没有声音了。
或许对于很多人来说语文是比较容易考的，但对于我来说却是例外，我从小到大语文一直都不好，特别是写作文的时候特别慌。
我还是一如既往地按照顺序写题目。在作文之前的题目，或许是有些纠缠耗费了点时间不过并无大碍，我之前也是如此，习惯了，毕竟我语文也就这样了，所以并不慌。
最后终于到了写作文的时候了，我抬头看了下时间，10:45，还剩45分钟结束，真刺激!
接下来说一说，每年都会议论纷纷的作文题了。随着今年高考作文题目的出炉，我简单对比了下。我们江西用的是全国乙卷，今年题目比较容易猜到，双奥之城，但是感觉是一年比一年难写了，如果是放在给我写的话，我是真的难以下手。再看我那年就是的作文题目，文体是演讲稿，这对于我来说就很有利了。毕竟演讲稿中就是演讲稿，是带着说话兴致的可以加入写口语的，加入的口语就会间接增加一些字数，再加上这个话题（如图），我是有亲身经历，觉得很有思路，所以很容易凑字数了，很容易就写出来了。
事实果然也是如此，我在离打铃前5分钟结束了，写完了。可真够惊险刺激的，也是为数不多的能在打铃前写完吧。
铃声响起，我长舒了一口气，如释重负一般。
高考作文热点考前押题|“时代楷模”专题范文《以楷模之光，点亮生命之彩》演讲稿赏析展示
亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“以楷模之光，点亮生命之彩”。
在新中国建国70周年华诞之际，国家领导人亲自为英雄楷模代表颁发荣誉勋章。这一举动振奋人心，也燃起了人们学习英雄和楷模的热潮。
历史不会忘记，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，一批又一批的建设者，坚守岗位，默默奉献，将青春献给平凡的工作岗位，将热血献给祖国的建设事业。英雄楷模是祖国的骄傲，是民族的脊梁，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的富裕幸福，为了社会的和谐发展燃烧青春，奉献自我，他们用实际行动告诉我们，只要有一种精神在激励，只要有一种信仰在坚持，平凡也能造就伟大，他们身上这种精神值得我们永远学习。
作为新时代的学生，在此，我特向大家发出建议∶争做新时代青年，践行楷模精神，争当楷模。
我们要践行楷模爱国奉献的精神。
爱国不是抽象虚无的，它是一种让我们战胜挫折困难的信仰，一种让我们立足本职工作的力量。核物理专家于敏，秉承精忠报国，强我国防的信念，在茫茫戈壁，默默耕耘。原子弹和氢弹研制成功，让中华民族肩膀硬朗起来。我们也要将我们的人生追求和祖国的发展需要结合起来，为国家的发展奉献青春。
我们要践行楷模爱岗敬业的精神。
新时代领路人说，英雄来自平凡，平凡能出英雄，只要每个人在平凡岗位上坚守，爱岗敬业，认真负责，就能做出不一般的成绩。居呦呦六十多年致力于中药研制，提炼出了青蒿素，拯救天下苍生；黄旭华隐姓埋名三十多年，兢兢业业，硬是用核潜艇筑起中国海防的铜墙铁壁；申纪兰身为人大代表，秉持人民代表的精神信仰，奔走在扶贫为民的前线，为扶贫工作做出巨大贡献。他们在普通的岗位上做出了非凡业绩，我们要向他们学习，践行他们爱岗敬业的精神。
我们要践行楷模坚守信仰的精神。
爱国奉献，是一种无声的坚守。沙海茫茫，狂风肆虐，王友德却在此扎根四十年，秉承为国为民治沙的信仰，把一片一片荒漠变成绿洲，守护了生态环境，富裕了当地百姓，沙海中的片片绿意，正是一种爱国奉献的坚定信仰。大海无垠，国旗飘飘，王继才夫妇坚守开山岛三十二年，为祖国守岛，为人民护海，让一座孤岛成为守卫祖国的海防前线，他们每天升起的不仅是一面国旗，更是─种矢志不渝的信仰。
同学们，热爱祖国才能勇敢担当，志存高远才能斗志无穷，好好学习才能有所作为。让我们在心中埋下热爱国家的种子，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，努力学习，天天向上，践行楷模精神，努力成为各个行业的楷模，勇敢担负起国家富强、民族复兴的重任！
我的演讲结束。谢谢大家！
#高考作文#
今年的高考作文可谓是大放异彩，有“让曹雪芹先生都头疼”的《红楼梦》题材；有“本手、妙手、俗手，考完之后让我无从下手”的围棋题材；有双奥之城的“跨越再跨越”题材；有“选择·创造·未来”题材。我的内心：还好我毕业的早。
今年的作文让我想到了我高考的时候，齐桓公、管仲、鲍叔的故事，更搞笑的是，我发现作文让写的是发言稿，我好像写的议论文[捂脸]
，一位清华毕业的研究生，跑到人大附中应聘老师，校长看完他厚得像书的简历，突然问：“在我这，老师月薪只有4000，从早到晚非常辛苦，你能接受吗？”研究生愣住，校长以为他打了退堂鼓，没想到他稍后的一番话，让校长记了一辈子。
北大和清华是中国的名流大学，吸引着无数的学子，李永乐在高二的时候就被保送北大，毕业后又考取清华的硕士学位。
虽然有着两座最顶级高等学府的学历，但是在去外企应聘的时候还是遭到了拒绝。面试的时候并没有因为他的高材生身份受到特殊对待。
他在上学的时候，成绩一直都是佼佼者，虽然清华大学里面学霸云集，李永乐的成绩依然拔尖。
毕业后的他在找工作的时候遇到了很多曲折，他的性格乐观而固执，不轻易妥协，也许是因为天才的原因，他有些心高气傲。
外企招聘的时候，他表示自己不愿意加班，因为他是比较重视效率的一类人，他不认为加班工作是有效率的事，企业显然是无法接受一个不肯加班的员工的。
李永乐被很多的外企拒绝，他感觉自己有些怀才不遇，他想不明白这是为什么这么多企业都不能接受自己不加班的请求。碰壁多次后，他意志逐渐消沉。
他给家里人打电话，想问问家人的意见，妈妈安慰他不要着急，父亲给他建议可以考虑做一名老师。
这时他走过一所学校的门口，见到很多学生蹦蹦跳跳地去上学，看着这些孩子，他的心情也瞬间明朗起来，觉得自己不一定要成为一个职场中人，做老师也许是不错的出路。
李永乐的性格也特别适合当一名老师，他性格执拗，对任何事情都很负责，对学生更是如此，加上他口才非常好，在上学时经常参加辩论大赛荣获奖项。
他准备好自己的简历，去人大附中应聘，在面试的过程中，他表达了自己成为一名教师的决心，面对校长的提问，他平静的表达：“做教育的目的不是赚钱，而是传播知识，为国家培养出栋梁之材！”
校长听完他这句话，觉得他以后一定会有所成就，当时就握住他的手激动地说：“人大附中欢迎你！”
李永乐顺利成为人大附中的老师，开始讲课生涯，他每天花好几个小时认真备课，他不希望自己只是像完成任务一样上课，而是想让自己成为不可替代的人，陪伴和见证学生的成长。
他讲课生动幽默，深受学生欢迎，在教学的时间里，培养出十几名国际和国内的物理竞赛奖第一名的学生。
的时候，他被分到十四班做物理老师，这个班的纪律非常差，学生们调皮捣蛋，有一次讲课的时候他的口误被学生抓住在课堂上哄笑，李永乐气的把学生痛批一顿然后摔门而去。
这个十四班在学校里是出了名的“没救了”李永乐气消了之后决定跟这些孩子们认真聊聊，他连夜写了演讲稿，然后把两千多字的演讲稿努力背下来。
第二天到了班上，他为自己昨天的发火跟这些学生们道了歉，然后跟他们分析师生关系怎样相处才能融洽，学生期望老师怎么做，他们以后的理想应该是什么。
这次聊完后，往日里乱哄哄的十四班难得地安静下来，这些孩子好像长大了，懂事了，从那以后他们每个人在上课的时候都没有捣乱过，高考的时候，40人的班级有23人考上了清华北大。
他用自己渊博的知识，送走一批又一批学生，实现了自己传播知识的愿望，其中有300余名学生都考入了清华或北大这两座顶级学府。
李永乐“笃定”，知识不应该是生硬的，冷漠的，而是应该和生活贴合到一起，发现其中蕴含的美和乐趣，惟其如此，才能让自己的学生快乐学习，兴趣学习。
为了满足更多家长对孩子教育的需求，李永乐用三年的时间将过往心血编出一套《李永乐老师给孩子讲物理》，这套书适合于6岁以上的小孩，无论是小学启蒙，初中打基础，还是高中做核心都是可以的。
全套有10册，从光、电、声音……到超声波，书采用孩子最喜欢的漫画，内容却是实打实的纯干货，新教改后，减少了课外辅导，家庭引导就格外重要，打好基础就需要父母从小抓起。
书中将李永乐了解的几乎所有物理知识都讲了个遍，里面拥有大量绘图精美的插图，他的目的就是为了分享知识，引导孩子前进，我们也相信任何一个孩子都是聪明的，只要看好这本书就一定能学好物理。
“你相信上帝吗？”
“不，我只相信物理学。”
“你如何通过自学就掌握了顶尖的物理学？”
“我读书啊，书就在那里，去读就行了。”
点击下面链接“看一看”，就可以拥有！
1977年，三姐和四姐同时参加高考，都过了分数线，并等着参加体检，就在这个时候，有人就上告说是在教育局工作的大姐给漏了试题，由于解释不清，这个事就不了了之。……1985年，大姐已然调到了外地。某人自己写的演讲稿，在全校演讲比赛得了第一名，等到参加全县比赛的时候，就由另一个人去参加了，那个人到后来具体得没得奖，就没听说过了……，而这种占便宜的人，他们是有瘾的，不劳而获，身后还有人撑着，何乐不为呢？
看电视剧《历史转折中的邓小平》，打开尘封的记忆，1978年恢复高考，从揭批四人帮到改革开放，邓小平的解放思想、实事求是，团结一致向前看，吹响了改革开放的号角。
当时恢复高考赶在1977年冬天，第二年暑期高考又如期举行了，两次高考仅仅隔了半年，很多文革前的初中生也报名参加了高考，高考的还有很多插队的知青，很奇特的景象。当时我姐在读高中，她是79年考的大学，应该是文革后第一届完整读到高中毕业进高校的大学生吧。
记得当年学的一篇课文《科学的春天》，就是当时刚刚召开的全国科技大会上郭沫若的发言稿，还有一篇课文是为陶铸平反后，陶斯亮怀念父亲的文章《一封终于发出的信》，很是感人。
广大青年踊跃参加高考，工业生产引进西方先进技术，我毕业后进国营企业是87年，那几年我们单位就从欧洲引进了10多条生产线，当年国家选派很多青年出国留学，期间的历史影响都是身边发生的，对每个人都有深远的影响，我们国家就是从此走向现代化的道路的。
高考作文写作注意事项
一、明确高考考场优秀作文标准
1.内容方面：符合题意，中心突出，能紧紧围绕主题进行构思行文，内容充实，思想积极健康，感情真挚。
2.表达方面：文体特征明显，结构严谨，首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然。语言流畅，能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当。字迹工整，书写规范。
3.发展方面 ：思想深刻，观点具有启发性；论据充足、形象丰满、意境深远；用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力；见解新颖、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性特征。
二、掌握高考考场优秀作文写作技巧
1.标题：居中书写、紧扣关键词、概括性强，醒目亮眼，形式为对偶句最佳。一些特殊类型的文体，建议使用副标题，如演讲稿、倡议书等。
2.开头：紧扣主题，最好引用名言或写对偶句、排比句；内容不要太长，要有亮点；不能有错别字、病句。
3.过渡：段与段之间过渡要自然，建议每段开头适当写过渡句或者体现分析角度的分论点、对偶句等。也可在文中适当地运用过渡词，如《人民日报》评论、新闻周刊分析、社会学认为、心理学认为等；再如由此可见、我认为、诚然、不过、进一步来说、更重要的是等，这些过渡词会让你的文章变得更富有层次感。
4.中间：五六段较适宜，要有重点段。每个段落都紧扣材料（题目）从不同角度进行写作，注意选取与命题材料相似的同类素材、同类名言。适当运用因果论证、假设论证。不要编写故事，在行文中最好能突出一点文化气息和经典色彩，注重哲学思辨色彩和理性光芒。组合类驱动作文，一般按照“一线串珠”的结构模式，注重角度由个人到国家、由历史到现实、由客观到主观等。组合式（关键词、名言诗句等）要注意围绕任务菜单，展开三重论证。时评类任务驱动、其他类分析型作文，担心跑题，则可按照“引一提一亮一议一联一建一结”的结构模式行文，注意突出议论的角度层次，如个人、学校、社会、有关部门、国家等。就事论理、一事一议的思维要具备。熟练运用一些常见逻辑连接词（关联词、程度范围副词和介词等）进行分析性写作，可按“是什么一为什么一怎么办”三重展开论证，重点在“是什么”和“为什么”。提出问题（是什么）：引述材料，联系现实，摆出问题，提出观点。分析问题（为什么）：产生的原因，指出其危害。解决问题（怎么办）：指出解决问题的方法。特别强调，“怎么办”或者倡议、建议在文中最好出现，这也是任务驱动型作文关注的重点。
5.结尾：结尾一般要有建议段，建议段不用太长。如果时间明显不够，最后几分钟以最快的速度写个结尾，与开头呼应，使文章显得完整。
6.书写：字体一定要工整、规范，避免涂抹勾画，卷面分要拿到手，要写够字数。
7.亮点：行文立意要深远，最好能站在时代、人类、民族的高度，写大文章。当然，这里的“大”，不是空洞无物的“大”，而是站得高、有理有据的“大”。理论素材层面，强调家国情怀、当代青年的责任意识、要有凸显自己思想性的语句。联系现实的素材、句子也一定要有，如国家复兴、“一带一路”、联系与发展的观点、强国梦等。人物或事实素材层面，可触及感动中国人物、课本中的经典人物、年度汉字热词等内容。
三、了解“扣分”规则，避免踩雷
1.缺少题目，扣2分。只写题目给2分。
2.3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。
3.字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止;字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。
4.诗歌按行计算。
5.标点：错3—5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。
6.未完作文：
(1)主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分。
(2)主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分。
7.文不对题的作文：凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文，在10分以下给分，包括10分。
8.套作、抄袭的作文
(1)套作：无自己的构思立意，仅对原材料进行简单扩写，或对已有文章进行简单改写的。
凡套作作文基础等级在三等以下给分，包括三等，发展等级不给分。
(2)抄袭：须提供抄袭的文章或提供线索，经确认后，此类作文基础等级在四等给分，发展等级不给分。
9.关于有严重问题的作文
(1)内容上有严重政治倾向性错误;
(2)答卷雷同;
(3)前后笔迹不一致。
