800字的驳论文初三

初三学生还处在青春期的成长阶段，思维和认知能力还在发展中，因此他们的观点容易受到外界的影响。近年来，一些初三学生对于学校课程内容和老师的教学方法提出了一些不同的看法，有人认为老师教学无趣，学校课程内容无实用价值，甚至有人呼吁要废除学校。我认为初三学生的这些想法是不成熟的，因为学校教育是他们成长的必要途径，学习课程内容是为了培养自己的基本素质，这些观点是站不住脚的。

初三学生批评老师教学无趣，学校课程内容无实用价值其实是对老师和课程的排斥，这种想法显然是不够成熟的。老师是学生的引路人，他们的教学方法可能不总是为学生所接受，但不能因为这样就否定他们的教学价值。学校的课程内容也是经过教育专家认真设计的，虽然有时候学生觉得学的知识与实际生活脱节，但这些知识是为了培养学生的基本素质，为将来的发展打好基础，有实际的价值。

有些初三学生提出要废除学校的想法是完全错误的。在当前社会背景下，学校是社会化的重要途径，通过学校教育，学生接受知识，培养基本素质，了解社会规则和价值观念，同时还能结交朋友，培养团队合作精神。如果废除学校，学生会失去这样重要的社会化途径，将来的发展会受到极大的影响。

初三学生应该正确面对学校教育，尊重老师和学校课程。批评老师教学无趣和学校课程无实用价值是不负责任的言论，这对老师的评判过于片面，也忽视了学校课程内容的重要价值。我们应该积极参与学校教育，主动学习知识，发挥自己的能力，而不是轻易抱怨和放弃，做一个懂得感恩的学生。

初三学生的一些批评和想法是不成熟的，我们应该正确面对学校教育，尊重老师和课程内容。学校教育是我们成长的必要途径，学校的课程内容是为了培养学生的基本素质，这些都是我们不能忽视的。希望初三学生们能够正确看待学校教育，让自己在学校里得到更多的收获和成长。